|
4 maanden aan de
ACADEMY
 |
De Academy
richt zich op zangers, die een brede en gevarieerde opleiding
willen hebben in alle facetten van de zangkunst. De academie is
open voor alle genres en stijlen, zowel pop als klassiek. Het
doel is om tegen het einde van de cursus een duidelijk hoger
niveau te bereiken, zowel artistiek als professioneel. |
De cursus richt zich zowel op het optimaliseren van het persoonlijke
en individuele werk van de deelnemer als op de artistieke
ontwikkeling. Dit is een intensieve en efficiënte cursus, die de
deelnemer in staat zal stellen om de geleerde vaardigheden
onmiddellijk na de cursus in praktijk te brengen.
De Academy biedt begeleiding op meerdere niveaus, zowel voor
beginners als voor geschoolde/professionele zangers, zowel voor
deelnemers zonder kennis van de Complete Vocal Technique
als voor hen die hiervan al goed hiervan op de hoogte zijn. Om zeker
te zijn van de best mogelijke ontwikkeling, is de cursus opgezet op
een wijze die de deelnemers in staat stelt de klassen te kiezen die
passen bij hun niveau, hun muzikale voorkeur, hun wensen en hun
verdere carrière plannen.
Omdat zangers vaak bij de verschillende onderwerpen op verschillende
niveaus zitten, worden alle deelnemers aan de Academy
persoonlijk begeleid, zodat ze de lessen kunnen kiezen die passen
bij hun vaardigheden en artistiek niveau. Indien mogelijk wordt de
mogelijkheid open gehouden om niveau en leerdoel tijdens de
opleiding bij te stellen.
Om fragmentatie en/of vernietiging van een uitgesproken eigen
artistiek karakter te voorkomen, is het van groot belang dat de
cursus specifiek voor iedere zanger wordt ingericht, wat met veel
zorg en liefde voor het vak wordt gedaan.
Geen academisch niveau vereist
Omdat artistieke kwaliteit en technische vaardigheden niet
afhankelijk zijn van het al dan niet gevolgd hebben van een
academische opleiding, is een dergelijke achtergrond voor het volgen
van een opleiding of cursus bij het Complete Vocal Institute ook
niet vereist.
Geen maximum leeftijd
Omdat artistieke kwaliteit nooit beperkt is geweest tot een
bepaalde leeftijdsgroep en commerciële toepassing niet van belang is
voor artistieke vaardigheden, heeft het Complete Vocal Institute
geen maximum leeftijdsgrens. Alle zangers met artistieke kwaliteit
zijn welkom.
 |
Geen aanvullende
onderwerpen
De cursus bevat alle facetten van de zangkunst: zangtechniek,
expressie, interpretatie, performance, improvisatie, frasering,
intonatie, swing, bewustzijn en training van eigen autoriteit,
zingen in een band, koor, werken met andere zangers, etc. Omdat de
opleiding ten doel heeft het technische en artistieke niveau van de
individuele deelnemers te optimaliseren, worden alle bijkomstige
onderwerpen die niet direct gerelateerd zijn aan het zingen,
weggelaten om daarmee meer ruimte te scheppen voor vocale en
praktische onderwerpen.
|
De verschillende
onderdelen van de cursus
-
Je eigen
vocale opleiding
-
Oplossen van
je eigen en vaak voorkomende vocale problemen
-
Verwerving van
op de praktijk gerichte theoretische kennis
-
Praktisch
kunnen werken met de stemfuncties
-
Training in
het snel kunnen herkennen van zangtechnieken en verschillende
vocale problemen
-
Studie van
vocale problemen en heesheid, preventie en eerste hulp
-
Verschillende
koorgenres
-
Muzikale en
artistieke benadering van zingen
-
Verplichte
training
-
Praktische
zangtechniek met pianist
-
Studie van
verschillende leermethodes, de bijbehorende psychologie en de
praktische toepassing daarvan
-
Muziekindustriegerelateerde onderwerpen en uitwisseling van
ervaringen
-
Zingen met een
band
Het onderwijs zal
hoofdzakelijk in groepen plaatsvinden. Deelnemers zullen een
diepgaande kennis verwerven van de leermethodes en zangproblemen van
de andere deelnemers, hetgeen een inzicht geeft van onschatbare
waarde over verschillende methodes, zowel met betrekking tot leren
als zingen, van verschillende zangers. Het is een vereiste voor het
welbevinden en de vrije expressie van iedere individuele deelnemer
dat het werk plaats heeft in een atmosfeer van openheid en
vertrouwen.
Persoonlijke vocale ontwikkeling en onderwijs
Grondige kennis van je eigen stem is een vereiste voor het
herkennen en oplossen van vocale problemen. Een groot gedeelte van
de cursus zal het uitbreiden van het technische en vocale potentieel
van de deelnemer als onderwerp hebben.
Oplossen van eigen en vaak voorkomende vocale problemen
De studie van vocale concepten behelst zaken als: de drie
basisprincipes, stemfuncties, neutral, curbing, overdrive en
edge, zowel bij het zingen als bij het spreken, klankkleur,
effectgebruik en het identificeren en oplossen van verschillende
stemproblemen. In aanvulling op het gebruik van de technieken, richt
de cursus zich op waar de deelnemers aan willen werken, welke
resultaten ze willen bereiken en op welke manier.
Verwerving van op de praktijk gerichte theoretische kennis
De lessen zullen een gedetailleerde studie van de stem bevatten.
Het leren van theoretische kennis zal zowel plaatsvinden door
individuele studie als door demonstraties. De theorie zal
voortdurend geïllustreerd worden met specifieke voorbeelden. Het is
één van de fundamentele doelen van de cursus om alle geleerde
theorie onmiddellijk in praktijk te brengen.
Praktisch kunnen werken met de stemfuncties
Hierbij werken we in groepen om het werk van iedere deelnemer
met de stemfuncties te optimaliseren. De begeleiding zal zich
richten op de individuele wens van iedere zanger met betrekking tot
de hoeveelheid “metaal” in de klank. Er zal een niet-metalige les
zijn (waarin de functie “neutral” zal worden geoptimaliseerd), een
halfmetalige les (waarin de functie “curbing” zal worden
geoptimaliseerd) en een volledig metalige les (waarin de functies
“overdive” en “Edge” zullen worden geoptimaliseerd). We werken
aan het centreren binnen de functie en het uitbreiden van het vocale
bereik binnen de functie, we werken aan klinkers, herkennen van
volume en mogelijke klankkleuren, de toepassing binnen verschillende
genres en behandelen de technische vocale beperkingen van de
stemfunctie, waarschuwingssignalen en valkuilen.
Gehoortraining in analyse, herkenning en het gebruik van
verschillende zangtechnieken en vocale problemen
Het is een vereiste voor het zangonderwijs dat de deelnemers in
staat zijn om de stemfunctie snel te herkennen, zowel live als op
opnames, zodat ze snel het gewenste geluid kunnen produceren en de
juiste methode kunnen toepassen om mogelijke problemen op te lossen.
Studie van vocale problemen en heesheid, preventie en eerste hulp
Verscheidene stemproblemen en hun oplossingen worden grondig
behandeld. Dit behelst het bestuderen, identificeren en oplossen van
heesheid, stemknobbels, overmatige slijmproductie en de preventieve
maatregelen en eerste hulp om het mogelijk te maken voor de zangers
om zich te bevrijden van problemen veroorzakende spierspanningen.
Verschillende koorgenres
De deelnemers zullen onderwezen worden in verschillende
koorgenres, niet alleen met als doel hier kennis over te verwerven,
maar ook om de grote waarde van samen zingen te ervaren en om een
sociaal en muzikaal netwerk te creëren. Dit als contrast met het
vaak eenzame werk als solozanger.
Muzikale en artistieke benadering van zingen
Het technische aspect van zingen zal uiteindelijk de werkelijke
communicatie beïnvloeden. Daarom staat het werken aan de expressie
en de performance centraal. Daarbij horen zaken als intonatie,
swing, improvisatie en frasering, bewustzijn van eigen autoriteit,
status en bijstelling daarvan.
Verplichte training
Hierbij krijgen de deelnemers de mogelijkheid om hun eigen en
andermans bronnen te ontdekken en te delen zonder docent. Er wordt
verzocht om repetitiegroepen te vormen om praktische en theoretische
facetten te oefenen. Daarnaast kunnen deelnemers een repertoire
opbouwen binnen de gewenste stijl en worden ze uitgenodigd om
muzikale zanggroepen te formeren.
Praktische zangtechniek met pianist
Hier worden alle facetten van het zingen samengevoegd en
getoetst met een pianist. De zanger kiest een song en een onderwerp
om aan te werken. Dat kunnen verschillende zangtechnische wensen
zijn, probleemoplossing, expressie, swing, improvisatie,
performance, techniek, etc. Deze les heeft de vorm van een
masterclass, waar iedere zanger individuele begeleiding krijgt bij
het werken met een song, terwijl parallellen worden getrokken met de
andere deelnemers. Alle zangers participeren in het optimaliseren
van iedere zanger. Cathrine Sadolin zal een gedeelte van deze lessen
geven.
Studie van verschillende leermethodes en bijbehorende psychologie
en praktische toepassing
Het werken met verschillende leermethodes teneinde de snelheid
van het leren te verhogen en om de communicatie met de docent te
optimaliseren. Daarnaast wordt er aandacht besteed aan het
communicatiemodel, leertypes, spiergeheugen, parameters om noten te
onderscheiden, vaardigheidstest en het werken met het centrum van de
stemfuncties.
Muziekindustriegerelateerde onderwerpen en uitwisseling van
ervaringen
Om de deelnemers voor te bereiden om zich veilig te kunnen
bewegen binnen zowel de artistieke als de commerciële delen van de
muziekindustrie, worden verscheidene onderwerpen die daarmee te
maken hebben onder de loep genomen. Er wordt gesproken over
ambities, verdere carrièreontwikkeling, muzikale parameters en
toegenomen bewustzijn van eigen autoriteit en zelfredzaamheid. In
aanvulling hierop vinden discussies plaats en een uitwisseling van
ervaringen.
Zingen met een band
Samenwerking met muzikanten, inclusief de bijbehorende
terminologie, zullen worden behandeld op basis van specifieke
problemen die iemand kan ondervinden bij het uiten van een
gezamenlijke muzikale expressie. Ongeveer één maal per maand zullen
concerten worden georganiseerd binnen de opleiding zodat de bereikte
vaardigheden op het gebied van expressie, performance en presentatie
kunnen worden geëvalueerd.
De cursus
Tijdens het eerste jaar van de cursus zal de nadruk liggen op
het werken aan de eigen stem. Deelnemers zullen zangtheorie en
methodes tot in detail bestuderen:
-
Ademhaling
-
Ademsteun,
inclusief de spieren die daarbij horen, begrip van de
“ruggengraat” van ademsteun, verschillende sensaties van ademsteun,
ademsteuntraining, begrip van de benodigde hoeveelheid energie,
gedetailleerde studie van ademsteungebruik
-
Anatomische en
fysiologische studie van alle stemorganen, het belang van een open
keel
-
Gedetailleerde
studie van een juiste uitspraak en het belang daarvan
-
Het openen van de
mond voor verschillende noten
-
De principes van
het afronden van een noot en verschillende inzetten
-
Studie van
verschillende volumes en een veilige manier deze te produceren
-
De 3
basisprincipes
-
Theoretische en
praktische studie van stembereik en stemtypes
-
Stemregister,
inclusief stemflageolet, fluitregister en het oplossen van
onbedoeld overslaan van de stem
-
De principes van
intonatie
-
Studie van de
stemfuncties: Neutral, Curbing, Overdrive en Edge. Inclusief
een introductie tot en het gebruik van de stemfuncties met
betrekking to toonhoogte, klankkleur, volume en klinkers;
overgangen tussen de stemfuncties zullen worden bestudeerd ten
einde de deelnemers een compleet overzicht over de stemfuncties te
verschaffen
-
Spraaktechniek en
stemfuncties voor verschillende genres
-
Studie van
klankkleur, inclusief het belang van het stempad, de mogelijkheden
van het strottenklepje en de ruimte daar boven en de afstelling
van het strottenhoofd, de tong, de mond, het gehemelte en de
neusholte; verder worden de verschillende klanken gecombineerd om
de deelnemers een volledig over zicht te bieden van de
mogelijkheden van klankkleur
-
Microfoontechniek
komt aan de orde
-
Een korte
introductie van verschillende stemproblemen en hoe deze op te
lossen, inclusief onderwerpen als het identificeren, verlossen van
heesheid, stemknobbels, overtollige slijmproductie en preventieve
maatregelen en aanvullend programma voor eerste hulp
-
Studie van de
principes van improvisatie en frasering
-
Introductie van
expressie en performance
-
Studie van en
werken met swing
Verder zal er een
uitgebreide studie worden gewijd aan de verschillende vormen van
gebruik binnen muziek, inclusief een bespreking van en een oplossing
voor de problemen die kunnen ontstaan bij het ontwikkelen van
muziek. Problemen de eigen stem te horen en de problemen die daaruit
voortkomen tijdens het zingen. Het verschil in gebruik van de
stemfuncties akoestisch, in een studio of live.
Performance, gehoortraining en uitstraling. Bewustzijn van je eigen
vaardigheden en tekortkomingen. Bewustzijn hoe dit je artistieke
gezicht bepaalt.
Er zal een intensieve studie worden gewijd aan de verschillende
werkmethoden tijdens de cursus, die zich zal richten op de
artistieke mogelijkheden en beperkingen van de individuele
deelnemers. Zo zal iedere deelnemer worden aangemoedigd zijn of haar
identiteit als zanger te vinden.
Studiegroepen
Iedereen wordt aangespoord deel te nemen aan studiegroepen
gedurende de gehele duur van de cursus van 4 maanden. In groepen
werken kan een vereiste zijn voor delen van de cursus.
Methodes
De lessen tijdens de cursus zullen een combinatie zijn van
werken aan de stem op individuele basis en theoretische en
praktische training. Er zijn individuele en groepsoefeningen. Het
werken met de groep zal zowel proces- als resultaatgericht zijn en
de theorie zal in verband staan met de technieken en oefeningen die
met de groep ondergaan zijn. Om een veilige atmosfeer te scheppen in
de groep, zullen de deelnemers als zangers en als publiek optreden.
Lezingen, gesprekken en discussies
De werkmethodes zullen studie en lezingen bevatten over de
theorie en een test in de praktijk van de theorie. Daarnaast zullen
er gesprekken komen en discussies, inclusief de vraag wat de
deelnemers verwachten van de cursus.
Pianist
Een pianist zal bij gelegenheid aanwezig zijn tijdens de cursus.
Tests
De werkmethode bevat ook tests, zelfbeoordeling en
vaardigheidstests om het bewustzijn van de leerling over zijn of
haar eigen vaardigheden te evalueren.
Doorgaande evaluatie
Alle onderwerpen en modules zullen doorgaand worden getest om
zowel de ontwikkeling van de individuele deelnemer als de cursus
zelf te kunnen evalueren.
Auditieve analyse
De werkmethode bevat auditieve analyses van live zang en
opgenomen zang, waarbij iedere deelnemer onder begeleiding de
gebruikte technieken onderzoekt, zowel live als opgenomen, in
aanwezigheid van de groep. Beoordelingen vinden plaats met de groep.
Praktische informatie
De lessen vinden plaats op 4 a 5 dagen per week, maandag tot
donderdag/vrijdag van 10:00 tot 16:00h.
Er zijn jaarlijks twee startdata.
Om de data te zien
van alle opleidingen, ga naar:
Master Schedule.
Plaats
Complete Vocal Institute Copenhagen.
Prijzen
Cursusgeld: € 5.125 (DKK 38.500)
Een aanbetaling van ¼ van het volledige cursusgeld moet worden
voldaan binnen 2 weken na aanmelding. De aanbetaling stelt je plek
binnen de cursus veilig. Mocht je je willen terugtrekken dan wordt
de aanbetaling niet geretourneerd. Restbetaling van het cursusgeld
dient te geschieden bij aanvang van de cursus.
Aantal deelnemers
Verschilt per klas.
Docenten
Alle docenten zullen geautoriseerde CVT
docenten zijn en zullen doceren in hun eigen specialisatie. Cathrine
Sadolin zal bovendien een deel van de cursus les geven. Daarnaast
bestaat de mogelijkheid dat er ook gastdocenten komen. De Academy zal op deze manier alleen gebruik maken van
gekwalificeerde en ervaren docenten van hoog internationaal niveau.
Aanmelding
Vul het online
formulier in voor aanmelding:
http://signup.completevocalinstitute.com/signup
Voorwaarden voor toelating tot de cursus
Om zich te kwalificeren voor toelating, moeten iedere aanmelder
over enige kennis van de inhoud van het boek en de CD “Complete
Vocal Technique” beschikken en hebben deelgenomen aan een van de
voorbereidende cursussen om het professionele en artistieke niveau
van de aanmelder vast te kunnen stellen en zijn of haar vermogen te
kunnen werken in een groep.
De deadline voor de aanmelding is NU!! Er zijn nog slechts enkele
plekken beschikbaar.
|
